中国建设银行


关于印发《中外合作设计工程项目暂行规定》的通知

1986年5月26日，中国人民建设银行

国务院各有关部门，各省、自治区、直辖市计委（计经委、建委、建设厅）、对外经贸部（厅、局），各计划单列城市建委、经贸局：
关于《中外合作设计工程项目暂行规定》已经国务园批准，现印发给你们，自1986年7月1日起施行。

附件：中外合作设计工程项目暂行规定
（1986年3月27日国务院批准）（1986年6月5日国家计划委员会、对外经济贸易部发布）
第一条 为了加强对中国设计机构同外国设计机构合作设计工程项目（以下简称合作设计）的管理，促进合作设计的开展，特制订本规定。
第二条 中国投资或中外合资、外国贷款工程项目的设计，需要委托外国设计机构承担时，应有中国设计机构参加，进行合作设计。
中国投资的工程项目，中国设计机构能够设计的，不得委托外国设计机构承担设计，但可以引进与工程项目有关的部分设计技术或向外国设计机构进行技术经济咨询。
外国在中国境内投资的工程项目，原则上也应由中国设计机构承担设计；如果投资方要求由外国设计机构承担设计，应有中国设计机构参加，进行合作设计。
第三条 需要进行合作设计的工程项目（包括合作设计所需的外汇），按照项目管理权限，由主管部门或建设单位在上报项目建议书或设计任务书的同时，提出申请，经批准后方可对外开展工作。小型项目，按隶属关系由主管部门或省、自治区、直辖市计划委员会批准。大中型项目，按隶属关系由主管部门或省、自治区、直辖市提出审查意见，报国家计划委员会审批；其中特大型项目，由国家计划委员会组织初审，提出审核意见，报国务院批准。
项目的主管部门或建设单位在择优选定外国设计机构的同时，应选定中国的合作设计机构。
第四条 外国设计机构经设计资格审查合格者，方可承担中国工程项目的设计任务。外国设计机构的资格是否合格，由项目的主管部门进行审查。
审查设计资格是否合格的主要内容：
（一）外国设计机构所在国或地区出具的设计资格注册证书；
（二）技术水平、技术力量和技术装备状况；
（三）承担工程设计的资历和经营管理状况；
（四）社会信誉。
第五条 合作设计双方必须签订合作设计合同，明确双方的权利和义务。
合作设计合同应包括以下内容：
（一）合作设计双方的名称、国籍、主营业所和法定代表人的姓名、职务、国籍、住所；
（二）合作的目的、范围和期限；
（三）合作的形式，对设计内容、深度、质量和工作进度的要求；
（四）合作设计双方对设计收费的货币构成、分配方法和分配比例；
（五）合作设计双方工作联系的方法；
（六）违反合同的责任；
（七）对合同发生争议时的解决方法；
（八）合同生效的条件；
（九）合同签订的日期、地点。
第六条 在签订合作设计合同时，被选定为合作设计的主设计方应与项目委托方签订设计承包合同。
第七条 合作设计可以包括从工程项目的勘察到工程设计的全过程，也可以选择其中某一阶段进行合作。
第八条 合作设计项目的设备选型和材料选用，经合作设计双方协商后由主设计方提出，在确保生产工艺技术或使用要求的条件下，应优先选用中国的设备和材料。
第九条 合作设计应采用先进的、适用的标准规范，合作设计双方应相互提供拟采用的范本。
第十条 合作设计双方要进行设计条件会审，并对设计质量负责。合作设计双方按合同完成设计后，送项目委托方审查认可。
第十一条 在合作设计中，外国设计机构需要的地形、地质、水文、气象、环境调查等基础资料，由项目委托方按类别向各主管部门办理审批手续，实行有偿提供。使用资料者不得向第三方转让。
第十二条 在合作设计的过程中，合作设计双方应按合同要求严格履行自己的义务，如未达到合同要求，应按合同规定承担责任。
第十三条 合作设计双方设计所得收入，应按中国有关税法纳税。
第十四条 香港、澳门设计机构与境内设计机构进行合作设计，参照本规定执行。
第十五条 本规定由国家计划委员会负责解释。
第十六条 本规定自1986年7月1日起施行。



教育部


教育部关于下达2000年普通高等学校少数民族预科班招生计划的通知
教育部



根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强少数民族地区人才培养工作意见的通知》（国办发〔1999〕85号）精神，为加快西部大开发战略步伐，培养和造就西部少数民族地区高级专门人才，切实促进西部少数民族地区经济发展和社会进步，2000年，中央部委所
属高等学校少数民族预科班招生人数扩大到3000人左右，办学重点是逐步提高办班的层次与质量。现将2000年普通高等学校少数民族预科班招生计划下达给你们，请遵照执行。并就有关事项通知如下：
1、少数民族预科班招生计划由教育部商国家计委、财政部后统一下达。少数民族预科班生源为当年参加全国普通高校统一考试的少数民族应届高中毕业生。
2、普通高等学校招收少数民族预科班的招生录取工作，要严格按教育部《关于普通高等学校举办少数民族预科班的通知》（教民〔1999〕3号）的规定执行。少数民族预科班由本（专）科招生学校在该校本（专）科录取同批次进行录取，预科培养学校要提前将该校的入学须知等
有关材料寄到相应的本（专）科招生学校。录取标准不得低于各有关高等学校在该省、自治区、直辖市招生最低录取分数线以下80分。
3、普通高等教育招收少数民族预科班学生的待遇以及收费等问题参照学生所在学校的有关规定执行。中央财政对承担国务院有关部委所属高校少数民族预科班培养任务的高等学校，参照普通高等学校本科生标准，拨给正常的事业经费。
4、承担培养少数民族预科班任务的高等学校，要加强教育教学管理，努力办好预科班。预科班教学统一使用原国家教委1996年重新颁布的普通高校少数民族预科教学大纲和统编少数民族预科教材组织教学，严格要求。重点上好汉语文、数学、英语三门主要基础课。预科结业考试
由各预科办班学校组织。
5、预科生升入各高校本科计划，由招生学校纳入各校当年招生计划，安排他们在民族地区各项建设事业急需的专业学习。要采取特殊措施，创造条件，选拔部分优秀少数民族学生进入研究生阶段学习。
6、民族班学生为定向招生，毕业后一律回到原籍工作。各省、自治区、直辖市要积极接受民族班毕业生，注意优才优用，为他们充分发挥作用创造条件。
7、举办民族班，是保证边远、贫困民族地区能多出高级专门人才的特殊有效措施，对加强民族团结，发展民族地区的经济和文化具有重大意义。有关省、自治区、直辖市和高等学校要加强领导，密切合作，严格执行有关招生规定和招生计划，不得以少数民族预科计划招收非少数民族
学生。
8、2000年各省、自治区、直辖市所属高等学校少数民族预科班招生计划见教育部《2000年全国普通高等学校少数民族预科招生计划》（教发〔2000〕89号文附件八）；国务院所属高等学校少数民族预科班招生计划按《2000年国务院有关部委所属高校少数民族预科
班招生计划表》（见附件）执行。
在招生工作中如有问题，请及时与我部民族教育司联系。
附件：2000年国务院有关部委所属高校少数民族预科班招生计划表（略）



2000年5月24日